A NOVA Information Management School (NOVA IMS) tem em curso a nova campanha de comunicação “Data Knows Better”, criada pela Plot, para apresentar a sua oferta de Mestrados Executivos. A campanha parte de uma premissa simples, mas cada vez mais relevante no contexto empresarial: quem decide todos os dias nem sempre decide melhor por instinto. Em muitos casos, aquilo que parece evidente está longe de ser a resposta certa e é precisamente dessa fricção entre intuição e evidência que nasce o conceito criativo da campanha.
O ponto de partida da campanha é um filme construído a partir de uma experiência social inspirada no problema de Monty Hall, o conhecido exercício estatístico das três portas. O mecanismo é familiar: o participante escolhe uma porta, uma das restantes é aberta revelando que não contém prémio, e surge a pergunta – manter ou mudar?
A intuição leva muitos a acreditar que as probabilidades ficam equilibradas mas a estatística prova o contrário: mudar aumenta significativamente a probabilidade de acertar. É esta discrepância entre o que parece certo e o que os dados revelam que a campanha transforma em narrativa, sublinhando a importância de decisões informadas num mundo cada vez mais complexo.
A campanha surge num momento em que a transformação digital entrou numa fase mais profunda, marcada por automação de processos, integração da inteligência artificial no trabalho diário e necessidade de repensar operações, funções e modelos de decisão. Perante este cenário, “a experiência continua a contar, mas deixou de ser suficiente por si só”, refere-se em nota de imprensa.
É para este contexto que a NOVA IMS lança a sua nova oferta de Mestrados Executivos, pensada para profissionais que atuam em ambientes mais complexos, tecnológicos e mais pressionados pela mudança. A formação pretende reforçar competências em análise, tecnologia, gestão de dados e tomada de decisão, preparando líderes para um mercado onde a informação é um ativo estratégico.
Com “Data Knows Better”, a NOVA IMS apresenta assim a sua nova oferta de Mestrados Executivos a partir da ideia simples mas cada vez mais decisiva: “num tempo em que a tecnologia está a reconfigurar a forma como as organizações operam e decidem, saber ler o que os dados mostram deixou de ser uma competência lateral. Passou a ser parte central da forma como as organizações operam, competem e evoluem”, refere-se em nota de imprensa.
